На уроке окружающего мира по теме «Здоровый образ жизни» второклассники познакомились с понятием «режим дня», научились составлять режим дня, правильно чередуя сон, учебные занятия, двигательную активность, понимать необходимость его соблюдения для сохранения здоровья. Продуманная структура урока, системно-деятельностный подход в обучении, смена форм организации работы обучающихся, практическая направленность и игровые технологии способствовали комплексному решению образовательных, развивающих, воспитательных задач, поставленных учителем. Для самооценки своей работы ребята нарисовали улыбки на картинках с лицами людей разных национальностей. Это значит, что урок был полезен, они все запомнили и были активны. А вывод, который сделали ребята: «Здоровая страна начинается с тебя!».
Одной из проблем, волнующих учителей, является вопрос: «Как развить у ребенка устойчивый интерес к учебе, к знаниям, потребность в самостоятельной познавательной деятельности?». Ответу на этот вопрос и был посвящен мастер - класс Татьяны Андреевны по теме «Активные формы работы на уроках математики в начальной школе». В ходе занятия учитель включила членов жюри в увлекательные математические игры, которые помогают ей не только обучать, но и развивать обучающихся, побуждают их к активной мыслительной деятельности, делают предмет эффективным и занимательным.